——在十七届一次工会会员代表大会上的报告

                

五年来的工作回顾

过去的五年，校工会在上级工会的指导下，在校党委的正确领导和行政的大力支持下，以促进教育改革发展为主题，以构建和谐校园为主线，切实履行工会基本职责，推动传统工作的创新、难点工作的突破、重点工作的发展，创造了不少具有我校特色的先进经验，部分工作走在了湖北高校工会系统的前列。先后获得全国教科文卫体系统先进工会组织、湖北省模范教工之家、湖北省工会系统创先争优先进单位等荣誉称号。

一、党政支持、履行职责，全面构建工会工作新局面

学校党委高度重视工会工作，将其纳入年度工作计划，每年专题研究教代会及工会工作。学校行政大力支持工会工作，尊重“两代会”行使各项基本职权，注重听取“两代会”的意见和建议。校工会把履行四项基本职能作为加强和改进新时期工会工作的抓手，在学校的改革、发展和稳定中发挥了积极作用。牢牢把握时代主题，积极动员广大教职工投身到学校全面改革与发展的实践中来，使全校上下形成了民主、团结、和谐、生动、活泼的的良好局面。形成了党政工共同关心工会工作的工作格局,推进我校工会工作迈上了新台阶

二、健全制度、积极参与，大力推进民主政治建设

深入贯彻落实《工会法》、《工会章程》和教育部《学校教职工代表大会规定》，以教代会为基本载体，进一步推进民主管理工作向纵深发展，逐步建立和完善“闭环”民主管理模式，切实保障教职工参与学校民主决策、民主管理、民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权、参与权、表达权和监督权，促进学校稳步快速发展。

1.完善教代会制度建设，夯实民主管理基石

按照教育部《学校教职工代表大会规定》要求，重新修订了《中国地质大学（武汉）教职工代表大会实施办法》和《中国地质大学（武汉）二级教职工代表大会实施细则》。同时在实践中不断创新，先后建立了教代会代表听证会、教代会主席团扩大会议、教代会重要工作通报会等制度，逐步形成了学校重大决策（事前、事中、事后）教代会代表全程参与的闭环民主管理模式。这些措施的建立和实施，使我校教代会工作步入了制度化、规范化、科学化的良性发展轨道，全面增强了教代会在学校管理体制中的作用和地位。

2、创新提案工作机制，拓宽民意沟通渠道

在七届教代会期间，修订了《中国地质大学（武汉）教职工代表大会提案工作暂行规定》，增加了“提案工作布置会”、“承办单位与提案代表见面会”、“不满意提案跟进协调会”等提案工作环节，保证了提案工作的有效落实。七届教代会共征集提案378件，汇集整理各代表团意见和建议182条。这些提案的征集和办理，对于促进学校改革与发展发挥了积极作用。

3、推进二级教代会建设，提高基层民主管理水平

《中国地质大学（武汉）二级教职工代表大会实施细则》的修订，使教代会的职能进一步向基层延伸。一些关于单位发展、学科建设、人才培养、财务管理，以及关系教职工切身利益的重大事项都能提交会议讨论审议。基层民主建设的有效推进，激发了教职工参与单位改革与发展的积极性，促进了单位的健康和谐发展。现阶段我校二级教代会召开率已达100%。

4.坚持联席会议制度，搭建信息沟通平台

联席会议制度是学校行政联系职工群众的重要渠道，是学校民主建设的重要组成部分，也是工会从源头上通过协商依法维护教职工合法权益的重要途径。校工会按照维护学校利益与教职工权益相统一的原则，在深入调研的基础上，把教职工普遍关心的热点难点问题，如教职工二期住宅开发、未来城新校区建设、附属学校改革、青年教职工住房等列为会议的主要议题开展讨论。并主动做好议定事项的沟通协调、督促落实工作，切实保障联席会议的实效性。

三、关注民生、突出维权，努力保障职工切身利益

结合学校特色和教职工的需求，着力建立健全教职工利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制和权益保障机制。依托校工会的各项职能，完善“推进教职工申诉制度、实施法律援助、落实困难帮扶等”工会服务工作机制，努力形成服务教职工的健全网络。

1、坚持校领导接待日，畅通教职工权益诉求渠道

    校领导接待日是教职工参与学校民主管理，为学校发展建言献策的有效途径，也是学校了解群众心声，实现民主决策的一个重要渠道。五年来举行校领导接待日8期，接待教职工300余人次，收到关于学校建设发展、教职工切身利益的问题和建议50余条，很多问题得到了相应的解决，许多建议成为了学校党政决策的重要依据。

2、完善校内教师申诉平台，做好争议调解工作

坚持促进学校发展与维护教职工权益相结合的维权原则，积极探索解决在人事制度、教育教学等方面实施改革过程中出现的新问题，逐步完善以教职工申诉为基本形式的教职工诉求表达机制。五年来，累计受理、调解十余件申诉案件，有效地缓和了教职工因权益诉求而出现的校内、校外矛盾。另外认真、热情对待来访接访工作，通过接待、解答、咨询、转办、调解等形式，基本做到件件有回音，事事有着落。既有效地维护了教职工的合法权益，又较好地维护了学校的安全稳定。

3、参与二期住宅开发工作，维护教职工合法权益

    教职工二期住宅开发关系到广大教职工的切身利益。校工会充分发挥桥梁纽带作用，通过不同形式和渠道了解和反馈教职工的诉求，切实维护教职工的合法权益。同时积极参与二期住宅开发工作，协助学校妥善解决了住房价格、合同签订、住房钥匙领取等关键性问题，为促进二期住宅工作顺利推进发挥了工会组织应有的作用。

4、关注特殊教职工群体，做好解难帮困工作

为关心困难教职工人群，建立了重病、困难教职工档案，并第一时间将工会的温暖送到他们的心中，每年累计看望重病、困难教职工40余人次。同时为弘扬教职工团结互助、扶贫帮困、奉献爱心的精神，提高教职工抵御大病风险能力，帮助教职工缓解因大病导致的生活困难，正积极探索建立大病救助机制。

为保障女教职工的特殊权益，校工会为全校女教职工购买了重大女性疾病保险，落实“女职工劳动保护卫生费”发放，举办有关妇女保健知识、心理健康和计划生育知识等方面的讲座和宣传。

为帮助青年教职工解决婚恋问题，稳定青年教职工队伍，校工会已成功主办三届多家单位单身青年教职工参加的“南望山之恋”大型联谊活动，据不完全统计，通过该项活动成功牵手的教职工达到30多对。同时为切实当好青年教职工的“红娘”，校工会正在尝试建立“红娘工作室”。

四、营造氛围、以德为先，努力构建良好的育人环境

深入贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》和《高等学校教师职业道德规范》，引导广大教职工以高度的社会责任担当起教书育人的使命。大力宣传“德业双馨”优秀教职工的先进事迹，在全校形成学师德规范、修师德素养、展师德风采、做师德楷模的浓厚氛围。

1.大力弘扬劳模精神，汇聚改革发展正能量

大力弘扬劳模精神，充分发挥先进人物的模范带头作用，校工会以“立师德树新风”为主题，先后开展了一系列弘扬师德师风主题教育活动。如《我常怀念她》交响情景音乐剧、青年教师师德师风演讲比赛等。旨在促使广大教职工近距离感受“正能量”，激发教职工以先进典型为榜样，立足岗位、履职尽责，模范践行核心价值观、争当先进的积极性。五年来，我校涌现了以全国五一劳动奖章获得者童金南；全国“三八”红旗手程建梅；“湖北省五一劳动奖章” 获得者董范、蔡建平、王传雷；“湖北省师德标兵”龚一鸣、诸克军等为代表的一批师德先进个人。

    2、注重专业发展权益，促进技能全面提升。

校工会为促进教师专业发展搭建平台，深入开展以“湖北省青年教师讲课比赛”为基本形式的全方位、立体式岗位练兵、技能比武活动。从学校青年教师讲课比赛优胜者中遴选选手参加两年一届的“湖北省青年教师讲课比赛”。依托校工会精品项目立项活动，开展以提升教职工技能为内容的竞赛活动。如出版分会开展的编辑技能大赛、后勤分会开展的职工技能大赛、期刊分会开展的青年编辑技能大赛等。

五、一体两翼”、培育精品，不断繁荣校园文化建设

通过培育和引导，逐步形成以“校工会文体活动为中心，以分会和社团活动为两个基本点”的文体工作活动格局，扩大了教职工参与活动的广度和深度。准确把握工会组织在促进学校改革发展中的切入点和着力点，发挥工会组织的特色与优势，开展内容丰富的“中国梦‧劳动美”主题教育活动，筑牢改革发展的群众基础，把教职工的智慧和力量凝聚到推动改革、促进发展上来，为谱写中国梦的地大篇章凝聚正能量。

1、        打造文体活动品牌，提升教职工的参与度

着力培育教职工文体活动品牌是校工会的重点工作之一。经过认真筹划，按照校工会举办大型活动和日常活动、分会和社团组织特色活动相结合的原则，既有教职工广泛参与“校园歌手大奖赛”、“ 教职工风采大赛”等，又有不同爱好者参加的“乒乓球团体赛”、“男子篮球赛”等。由于校工会精心组织每项活动、各分工会积极响应、教职工热情参与，据统计每年都会有六千多人次的教职工在各类舞台上充分展示自我、提升自我。不仅丰富了校园文化，还形成一批具有影响力的教工文体活动品牌。

2、依托“精品立项”为载体，活跃基层文化生活

为支持基层工会开展活动，校工会拨出专项经费，对分工会的特色活动以精品立项的形式给予支持。各分工会根据教职工兴趣和需求，组织各种丰富多彩的文化活动，五年来，累计立项42项，涵盖5大领域，涉及25个分会。如马克思主义学院举行“红色征途师生联谊趣味运动会”、经济管理学院举行“经管杯”职工旅游摄影大赛、资源学院举行教职工心理健康讲座等。基层文化活动的全面展开，为校园文化繁荣注入了新的活力。

3、培育社团文化氛围，构建多格局的文体活动

   为满足教职工不同个性需求，鼓励教职工组建和参与社团活动，校工会制定出台了《中国地质大学（武汉）教职工社团管理办法》。目前我校有“金钉子”合唱团、“红宝石”舞蹈协会、“山野”摄影协会、“快乐骑行”协会、乒乓球、棋类、羽毛球、排球等10个教职工社团，参加社团教职工已达800余人。社团活动的广泛开展，丰富了教职工业余文化生活、拉近了彼此间的距离、增强了团队合作精神和集体荣誉感。特别是“金钉子”合唱团、“红宝石”舞蹈协会、乒乓球协会、“快乐骑行”协会等社团，在服务校园文化能力上，已有较强的显示度。

六、夯实基础、规范管理，切实加强工会自身建设

    工会的自身建设，直接关系到工会工作的整体水平和工会在教职工心目中的形象。本届委员会产生之初，就把加强工会自身建设列为重要的议事日程，把提高各级工会干部的素质，努力提高工会工作水平，充分发挥各级工会组织的积极性、主动性，认真负责地开展工作作为自身建设的具体目标和要求。

1.加强理论研究，提升工作前瞻性和实效性

五年来，通过举办工会干部理论研讨会、专题讲座、培训会议、印发学习资料等形式，组织各级工会干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党的十七大、十八大精神，学习工会理论知识，加深了各级工会干部对工会工作的认识，提高了工会干部的理论素质和工会工作的水平。同时，校工会干部加强对工会理论的研讨和实际问题的调查研究，撰写了多篇工会理论文章和调查报告，先后获省教育工会2010、2011年度课题一等奖资助、2010年省教育工会优秀论文二等奖、2013年度优秀调研报告一等奖等。

2.加强工作作风建设，增强服务教职工的能力和水平

     坚持工作例会和工作研讨交流制度，提高各级工会干部的大局意识、责任意识以及执行能力；加强对工会固定资产的清查和管理工作，加强对工会经费和会费的规范管理和使用，保障资产与经费使用的透明性和实效性；在党的群众路线实践教育活动中，广泛征求分工会和教职工意见和建议，优化办事流程，规范服务用语和接待程序，更好地为基层工会和广大教职工服务。

    3、强化基层分会建设，做到工会组织全覆盖

    坚持“面向基层、指导基层、服务基层、工作重心下移”的工作思路，采取相应措施，深入加强基层分会组织建设，努力建立了一支热心为教职工服务，乐于奉献的基层工会干部队伍。大力支持基层分会独立自主地开展工作，根据校工会经费收入的实际情况，逐年加大基层分会专项活动经费的投入力度，为其开展工作创造较好的条件，促进了基层分会的“建家”活动。2013年，经管分会荣获湖北省“省级模范职工小家”称号。

各位代表，在过去的五年中，本届委员会能够顺利开展工作，并取得一些成绩，是由于有省教育工会的正确指导，校党委坚强的领导和校行政的大力支持，有全校教职工的积极参与，有一大批热心工会工作、甘于奉献、任劳任怨的工会专兼职干部的辛勤劳动。在此，我代表校第十六届工会委员会向给予我校工会工作以正确指导的省教育工会，向校党委和校行政，向全校教职工，向全体工会干部、积极分子表示崇高的敬意和衷心的感谢！

    在肯定成绩的同时，我们也清楚地认识到校工会的工作存在很多不足和问题。主要是：民主建设工作有待进一步深化，尤其是教职工参与管理学校事务的主动性、积极性也有待于进一步调动；维权工作的机制有待进一步完善，维权力度有待进一步加强；以师德建设为核心的教职工职业道德教育工作还需要进一步探索、创新；对工运理论和工会工作内涵研究不够，视野不够开阔，工作的创造性有待进一步提升。这些不足和问题，需要新一届工会委员会在今后的工作中继续探索，继续实践，继续努力工作。

                  今后五年工会工作建议

    各位代表，未来五年是全校师生员工实现学校各项事业跨越式发展的关键五年，我校第十六届工会委员会已经任期届满，新一届工会委员会即将肩负起光荣而艰巨的历史使命。在此我代表第十六届届工会委员会向新一届工会委员会的工作提出以下建议。

     一、要在坚持正确的政治方向上下功夫

在过去的一年，习近平总书记两次就工人阶级和工会工作发表重要讲话，集中阐释了新形势下我们党关于工会工作的大政方针，指明了我国工会事业的前进方向。习近平总书记指出，工会工作做得好不好、有没有取得明显成效，关键看有没有坚持正确政治方向。在当前全球化、信息化条件下，国际国内问题相互交织，各种矛盾相互叠加。同时随着改革开放的持续推进，我国职工队伍也发生了深刻变化，职工队伍内部结构更加多元，职工利益诉求更加多样，职工思想更加多元多变。面对这些变化和挑战，我们必须把做好新形势下教职工工作、调动教职工积极性创造性作为中心任务，牢牢掌握工作主动权，通过有声有色、扎实有效的工作，更好地发挥桥梁纽带作用，带领广大教职工坚定不移地跟党走，切实增强工会组织的吸引力与凝聚力。

    二、要在厘清整体工作思路上下功夫

习近平总书记强调，工会要积极扩大工作覆盖面，努力把工作做到所有职工群众中去，把更多职工群众吸引到工会中来、吸引到工会活动中来，使工会工作更贴近基层、贴近职工群众，更符合职工群众意愿。我们要按照习近平总书记讲话精神，结合学校的实际情况，抓住重点，找准突破口，创造性地开展工作，打开工会工作新局面。要把群众路线作为工会工作的生命线和根本工作路线，夯实基层，加强服务，筑牢学校党委密切联系职工群众的桥梁纽带；要把推动我校跨越式发展、建设地球科学领域世界一流大学作为主战场，把竭诚为广大教职工服务作为基本职责，持之以恒地在加强民主建设、维护职工权益、提升职工素质、完善服务体系、加强自身建设等五个方面积极探索、大胆实践，不断提升工会服务改革发展、服务教职工的能力和水平，努力把自身建设成汇聚力量、凝聚民心的“教工之家”。    

    三、要在提升改革创新能力上下功夫

    时代在发展，事业在创新，工会工作也要发展，也要创新。工会干部要增强创新意识，进一步解放思想，破除制约工会工作发展的陈旧观念。要根据学校改革与发展对工会工作提出的新要求，积极探索新方法、新机制、新载体、新途径，在创新上下足功夫、做好文章，树品牌、塑精品，为增强工会组织吸引力、凝聚力打下坚实的制度基础。要适应学校跨越式发展的新要求，善于用大局思维谋划工作；要适应教职工维权意识增强的新要求，善于用以人为本理念开展工作；要适应信息化时代的新要求，善于用现代科技手段推动工作。

    四、要在转变工作作风上下功夫

    工作作风上的问题绝对不是小事。加强工会自身建设，必须抓住改进工作作风这个重点，着力解决脱离职工群众的突出问题。要切实深入到教职工中去，了解教职工的工作情况、思想动态、工作和生活困难，为我们工会今后工作的开展和学校重大决策的出台，提供真实可靠的依据。要切实做到源头参与，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，高度重视和落实广大教职工最现实、最关心、最直接的利益，千方百计地保证广大教职工能够享受到学校改革发展的成果。要切实服好务，通过我们的良好服务，使学校的各项方针政策在工作中得到贯彻落实，把学校党政领导的关怀送到教职工的心中，使教职工的积极性和创造性得以充分释放，使工会的维护职能得以切实履行。

    各位代表、同志们，今年是我校“十二五”发展规划实施的第三年，未来几年将是承前启后，加速学校发展的关键时期。在建设地球科学领域世界一流大学的征途上，我们任重而道远。中国地质大学是我们实现梦想、成就事业的舞台，也是每一个地大人工作生活的家园。地大的荣辱与我们每一个人息息相关，我们有责任，有义务，有信心，也有能力把学校建设好。让我们在中华民族伟大复兴的历史进程中，负担起传承文明、培养人才、创造知识、服务社会的历史使命，以崭新的精神风貌迎接地大美好的明天！